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侯鎮教育學區 | 紅色古鎮 人文傳承

背景

為認真貫徹全國和省、市教育工作會議精神,創新落實上級關于加強中小學黨建工作的任務要求,以黨建品牌建設引領強化黨對教育工作的全面領導,進一步提升侯鎮教育學區黨建工作水平,全鎮中小學校實施“紅色校園”工程,助力打造“紅色古鎮”黨建品牌。


指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢記為黨育人、為國育才初心使命,以實施“紅色校園”工程為抓手,按照“一校一品牌”的工作思路,培樹先進典型,彰顯自身特色,全力打造“紅色古鎮”黨建品牌,為興辦人民滿意教育、率先實現教育現代化提供堅強組織保障。



策劃思路

(一)紅色古鎮

基于侯鎮“紅色古鎮”得天獨厚的傳統文化資源,侯鎮作為一方熱土承載著中國共產黨領導下中國人民實現民族的解放與自由以及建設社會主義現代中國的歷史實踐過程中凝結而成紅色文化。

(二)教育傳承

立德樹人鑄師魂 不忘初心正師風。把立德樹人作為教育的根本任務,將實踐與創新的校園文化薪火相傳,不斷提高育人質量和育人環境,打造“紅色校園”黨建品牌,助推教育永續發展。



精神核心:傳承者

品牌名稱:紅色古鎮 人文傳承



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精神傳承:守護文化根脈,牢記黨建初心


深入挖掘侯鎮鹽場人、酒廠人默默無聞、吃苦耐勞的酒風鹽韻文化,傳承趙寄舟紅色革命精。把黨的旗幟舉起來、讓黨的聲音響起來、讓黨的形象樹起來,以黨建促管理、帶教風、樹學風,不斷推進教育工作健康、和諧、有序發展。

“弘揚中華優秀文化傳統,傳承民族精神!”這響亮的口號聲是新世紀中學生秉持的信念。




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教育傳承:傳承紅色基因,勇擔育人使命


近年來,學校以創建“綠萃教育”品牌為核心,通過建設“文化名園、愛心家園、自主學園、幸福樂園”四張校園名片,打造最美鄉村學校,積極創建鄉村溫馨校園。

一是以校風、校訓為內涵,打造出了“一場、三路、六園”主題文化公園,構成了“厚德、書香、格物、致知、詩情、畫意、自然、和諧”的溫馨校園。

二是校長關心師生,教師用愛育人。學校以“愛”為紐帶,實行民主管理,家庭、學校、社區心手相連,共建和諧“愛心家園”。

三是深化課堂改革,打造出了高效“145”思維課堂模式。建設教師高效、樂教,學生高效、樂學的“自主學園”。

四是通過“綠萃教育”8類校本課程的實施,回歸教育本真,營造自然健康的生態教育,讓校園成為學生成長的幸福樂園。


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非遺傳承培養特色課程,傳承非遺文化

基于侯鎮得天獨厚的傳統文化資源,將實踐與創新的校園文化薪火相傳,不斷提高育人質量和育人環境,打造“紅色校園”黨建品牌,助推教育永續發展。

侯鎮二中黨支部充發揮主陣地作用,堅持社會主義辦學方向,認真貫徹黨的教育方針,將立德樹人作為根本任務。學校周圍方圓十里之內,有始于清末的李橋面塑,有600余年歷史的柴莊土陶,有非物質文化遺產草碾草編,傳統文化資源可謂得天獨厚。

為此,學校充分利用豐富的傳統文化資源,開設了面塑、土陶、草編、剪紙、葫蘆雕刻等“非遺傳承”校本實踐課程,積極開展社團實踐活動。同時,學校又將“科技創新”課程和“田園農耕”勞動課程作為學校工作新的著力點,培養學生的科技創新意識與勞動實踐能力。

學校師生積極參加各級、各類比賽,頻頻榮獲包括國家級大獎在內的多項榮譽,特色成果十分顯著。




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